校地对接贯彻落实情况/校地联防联控机制

丰南区领导赴唐山师范学院对接考察

考察人员与接待方今日上午，丰南区委书记赵立华 ，区委常委 、办公室主任兰绍光，副区长董秀国率区教育局、人社局等部门负责人赴唐山师范学院对接考察 。唐山师范学院党委书记白春明
，党委副书记
、校长孙政等校领导全程参与活动。

关于推进“深化校地合作”工作的谋划及下一步打算

〖壹〗、核心工作目标提升合作频率与深度通过建立常态化沟通机制（如定期召开合作交流会议），推动学院间 、校际间的资源共享与协同发展
。深化与国内高校
、企业的战略合作 ，拓展科研、教学 、人才培养等领域的长期伙伴关系
，形成稳定的合作生态。

〖贰〗
、主要负责同志带队赴济南大学推进“双招双引
”工作，深耕合作方向 ，深挖合作潜力 。纪台镇通过与高校的合作
，旨在引进高校的人才资源和科研成果，实现校地企共赢
。高校的人才可以为纪台镇的企业提供技术支持和创新动力 ，企业的实践需求也能为高校的科研提供方向
，促进科研成果的转化应用。

〖叁〗、大学里国内合作处的工作目标通常涵盖推动校企合作 、深化校地合作
、促进校友工作、提升社会服务能力 、助力学校建设发展以及制定相关政策等多个方面 。推动校企合作：以中国石油大学为例，其国内合作工作将校企合作作为重点任务之一
。通过建立有效的合作机制 ，促进学校与企业之间在人才培养
、科研创新等方面的深度合作。

〖肆〗、近日
，广汉团市委联合广汉市委组织部 、乡村振兴局和四川航天职业技术学院在高坪镇开展了校地合作交流活动 。双方秉持“资源共享、优势互补
、协同创新、共同发展”的理念进行了深入交流
。协议签订情况 广汉市委组织部与四川航天职业技术学院团委签订了广汉市乡村振兴工作站合作框架协议 、人才战略合作框架协议。

〖伍〗
、市校全面合作的深化推进，是构建具有特色的区域创新体系、加快发展方式转变的重要载体和抓手 ，为我市经济社会平稳较快发展作出了积极贡献 。下面是我给大家总结的市校合作工作会讲话稿，仅供借鉴
。

校地合作,校企融合,助力生猪产业发展

〖壹〗 、校地合作与校企融合通过整合资源
、创新模式
，为生猪产业提供了技术、人才和产业链支持，助力产业绿色转型与可持续发展。

〖贰〗 、022年7月6日河南农业大学120周年校庆之际 ，牧原股份董事长秦英林向母校捐赠10亿元人民币
，用于共建河南牧原畜牧产业联合研究院，助推母校创建世界一流农业大学及产业发展 。捐赠背景与核心用途秦英林作为河南农业大学1985级校友 ，在校庆当天宣布捐赠10亿元
，与母校共建“河南牧原畜牧产业联合研究院 ”。

〖叁〗
、农信互联利用大数据分析生猪产业，构建了线下服务体系 ，为生猪产业提供全方位的数据智能服务
。陈利根书记对猪联网的评价猪联网是农信互联通过移动人工智能、互联网 、物联网
、云计算、大数据等新技术与传统养猪业进行深度融合
，创建的生猪产业数字生态平台。

〖肆〗 、河南农业大学120周年校庆之际，牧原股份董事长秦英林向母校捐赠10亿元 ，共建农大畜牧产业联合研究院
，旨在提升养猪业全产业链水平，推进相关领域信息化、智能化发展 ，助力母校创建世界一流农业大学，支撑河南农业与经济发展 。

〖伍〗
、创新传承：计划建设民俗文化传承馆
，培养传承人；通过“校地合作
”引进旅游人才，加强资源保护与规划；将民俗文化与古镇旅游深度融合 ，激活商业业态
。

〖陆〗、这一领域的市场规模年均增长超20%
，为毕业生提供了更多的发展空间。该校还通过深化校企合作，帮助毕业生无缝对接就业岗位 。例如 ，与知名连锁宠物医院共建实训基地
，形成“订单班培养”模式，学生毕业后可直接进入合作企业就业
。

充分发挥省校合作优势,助益清华成果在川落地落实

充分发挥省校合作优势 ，可从搭建合作平台 、强化政策支持
、促进人才交流、推动项目落地 、加强产业对接等方面着手
，助力清华成果在川落地落实，具体如下：搭建多元合作平台清华四川能源互联网研究院作为省校
、市校合作共建的重点平台 ，是清华大学在川的成果转化基地。

同济大学与嘉定区开展专项研究和校地合作交流

同济大学与嘉定区通过专项研究合作、产教融合基地建设 、专家团队支持等方式开展校地合作交流
，重点围绕嘉定新城综合交通规划
、智慧交通技术研发及人才培养等领域深化合作 。

同济大学嘉定校区好
。同济大学嘉定校区是同济大学在上海市嘉定区设立的一个分校区，也称为同济大学嘉定校园。嘉定校区位于上海市嘉定区丰庄镇 ，距离上海市中心较远，但有良好的交通和交通便利
，学校周围有丰富的生活和文化资源 。

中建三局与同济大学土木工程学院于4月4日开展校企合作交流，双方围绕人才培养、科技研发及产教融合等议题展开深入探讨 ，并就具体合作方向达成共识
。交流背景与参与人员活动时间与主体：4月4日
，中建三局与同济大学土木工程学院以座谈形式开展校企合作交流，聚焦产学研用一体化发展。

重庆工商大学丨公共管理学院:校地融合座谈,共话乡村治理

〖壹〗 、月7日重庆工商大学公共管理学院实践团赴丰都县栗子乡开展校地融合座谈 ，围绕乡村治理展开调研交流
，并确定后续调研重点 。实践团组成与调研主题由重庆工商大学公共管理学院人文地理与城乡规划专业的5名学生和3名老师组成暑期“三下乡 ”社会实践团，赴丰都县栗子乡开展人居环境整治与美丽乡村建设调研。

〖贰〗
、实践背景与目标7月5日至7日 ，重庆工商大学公共管理学院城乡规划专业5名学生在吕志强老师带领下
，赴梁平区安胜镇开展暑期“三下乡
”社会实践
。活动以“行走的‘大思政课’”形式，引导学生通过野外调查感受乡村产业升级对发展的影响 ，结合规划视角探索宜居宜业和美乡村建设路径
，为乡村振兴提供智力支持。

〖叁〗、重庆工商大学公共管理学院“逐梦田野 ”实践队赴大足区开展暑期“三下乡
”活动，通过文化调研 、资源整合与方案设计 ，为乡村全面振兴提供专业支持 。

〖肆〗、研讨会上，重庆工商大学公共管理学院土地管理系主任王兆林汇报了一流专业建设情况
。随后
，与会专家学者就师生培养方案作交流探讨，纷纷表示收获良多。

〖伍〗
、重庆师范大学：其公共管理学院开设有农村社区管理、乡村文化建设等课程 ，旨在培养适应乡村治理需求的专业人才 。西南大学：其公共管理学院设有农村政策研究 、乡村社会工作等课程
，致力于培养乡村治理与社会服务的专业人才
。